Concepções apresentadas por estudantes do ensino médio da Baia de Camamu e de São Miguel das Matas com relação ao fenômeno das marés

JESUS, Antonio Marcos de
Concepções apresentadas por estudantes do ensino médio da Baia de Camamu e de São Miguel das Matas com relação ao fenômeno das marés
Feira de Santana/BA, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, 2018. 127p. Dissertação de Mestrado. (Orientador: Ana Carla Peixoto Bitencourt, Vera Aparecida Fernandes Martin).

Resumo O fenômeno das marés tem despertado a curiosidade da humanidade há milhares de anos, e com isso surgiu ao longo do tempo várias explicações para tal fenômeno. Este trabalho entra nesta perspectiva de falar sobre as marés, tendo como base as concepções apresentadas por dois grupos de estudantes que estudam em regiões diferentes, sendo que um grupo reside na Baia de Camamu e vivenciam este fenômeno quase que diariamente e o segundo grupo está em uma região afastada do litoral chamada de Vale do Jiquiriça no município de São Miguel das Matas. Todos os estudantes responderam um questionário com questões pessoais e sobre informática, gravitação e fenômeno das marés. As questões foram analisadas e discutidas. Posteriormente foram feitas intervenções utilizando-se um site, desenvolvido ao longo da pesquisa intitulado “Universo na escola” (produto educacional), com atividades relacionadas aos temas presentes no questionário inicial, possibilitando que os estudantes interagissem com o objeto de estudo.
Palavras-chave Marés, Gravitação, Astronomia.
Abstract The phenomenon of the tides has aroused the curiosity of mankind for thousands of years, and with this has emerged over time several explanations for such phenomenon. This work goes into this perspective of talking about the tides, based on the conceptions presented by two groups of students studying in different regions, one group residing in the Bay of Camamu and experiencing this phenomenon almost daily and the second group is in a coast region called Vale do Jiquiriça in the municipality of São Miguel das Matas city. All students answered a questionnaire with personal questions and about computer science, gravitation and tidal phenomena. The issues were analyzed and discussed. Subsequently interventions were made using a website, developed during the research entitled "Universo na escola" (educational product), with activities related to the themes present in the initial questionnaire, allowing students to interact with the object of study.
Keywords Tides, Gravitation, Astronomy.
Nível Mestrado