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VASCONCELOS, Thyago Teixeira
O uso da Astronomia com auxílio de tecnologias e dinâmicas para o ensino da Física
Fortaleza/CE, Universidade Federal do Ceará, UFC, 2018. 140p. Dissertação de Mestrado. (Orientador: Carlos Alberto Santos de Almeida).
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| Resumo |
Este trabalho foi desenvolvido com intuito de dar suporte ao professor de Física em sua
prática docente, tendo como alvo alunos do ensino médio de escolas públicas ou alunos
de ciência dos nonos anos do ensino fundamental de escolas particulares. O produto
educacional está baseado em cinco tópicos (Medições Científicas, Estudo dos
Movimentos, Força, Temperatura e Calor, Luz e Radiação) que permitem o uso da
Astronomia como ciência interdisciplinar e motivadora para o ensino da Física. São
usados como ferramentas de ensino as atividades lúdicas como Caça Palavras e Palavras
Cruzadas, bem como simulações e animações com auxilio computadores das salas de
informáticas e lousas digitais para apresentações interativas com os discentes. Os
materiais em anexos são constituídos por roteiros de práticas no PhET (Physics Education
Tecnology) entre outras animações, uma série de Caça Palavras e Palavras Cruzadas.
Todo o roteiro foi usado como ferramenta de ensino-aprendizagem com finalidade
desenvolver capacidade de concentração e memorização, servindo como base para
motivação de compreensão de conceitos auxiliando o ensino de Física na educação básica
tendo como foco a Astronomia.
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| Palavras-chave |
Simulações, Animações, Caça Palavras, Palavras Cruzadas.
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| Abstract |
This work was developed with the purpose of supporting the physics teacher in his
teaching practice, targeting high school students from public schools or science students
from the ninth year of elementary school. The educational product is based on five topics
(Scientific Measurements, Study of Motion, Force, Temperature and Heat, Light and
Radiation) that allow the use of astronomy as an interdisciplinary and motivational
science for the teaching of physics. Teaching tools include play activities such as
wordplay and crossword puzzles, as well as simulations and animations with the aid of
computers from the computer rooms and digital whiteboard for interactive presentations
with the students. The materials in annexes are constituted by scripts of practices in PhET
(Physics Education Technology) among other animations, a series of word-searchers and
crosswords. The whole script was used as a teaching-learning tool with the purpose of
developing capacity for concentration and memorization, serving as a basis for the
understanding of concepts motivating the teaching of physics in basic education focusing
on Astronomy.
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| Keywords |
Simulations, Animations, Search words, Crosswords.
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| Nível |
Mestrado
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