Teses e Dissertações

Desenvolvimento e aplicação de uma maquete sobre as Leis de Kepler para a inclusão de alunos com deficiência visual no Ensino de Física

Cartografia escolar na Educação Infantil: Descobrindo o mundo à sua volta

O ensino de Astronomia nos livros didáticos de Cosmografia do início do século XX

A inserção de tópicos de Astronomia no Ensino Médio politécnico, o seminário integrado e a articulação do conhecimento

Cosmologia na teoria e na prática: possibilidades e limitações no ensino

Conceitos de Física por meio do lançamento de foguetes de garrafa pet: uma proposta de transposição didática no Ensino Médio

A diversidade do conhecimento sobre o céu e o ensino de astronomia: propostas didáticas e potencialidades da astronomia cultural

Inserção da radiação cósmica de fundo no Ensino Médio através do uso dos aplicativos Skyviewer e Planck Mission in Virtual Reality

Uma proposta de sequencia didática para o ensino de Astronomia na educação básica com o uso do software Astro 3D

Utilizando luas do Sistema Solar para associar o movimento circular uniforme e o movimento harmônico simples através do método instrução pelos colegas

Uso da Tecnologia da Informação e Comunicação no estímulo ao interesse de estudantes pela Astronomia

Educação a distância em Astronomia para a formação continuada de professores

Os professores de ciências e suas práticas: uma proposta didática para o ensino do conteúdo estações do ano

Geometria e astronomia: uma proposta de sequência didática para um ensino interdisciplinar

Estudo da radiação eletromagnética à luz da Astronomia, no contexto das aulas de física, na 3ª série do Ensino Médio

Oficina de foguete: aspectos interdisciplinares entre astronomia, astronáutica e física

Livro didático e atividades lúdicas: uma combinação relevante para o ensino-aprendizagem dos conteúdos de astronomia

Explorando o planeta vermelho: atividades didáticas de comparação de aspectos geográficos entre os planetas Terra e Marte

O uso do vídeo e jogo educativo como instrumento de ensino e divulgação da Astronomia.

Níveis interpretantes alcançados por estudantes de licenciatura em Ciências Biológicas acerca das estações do ano por meio da utilização da estratégia de diversidade representacional: uma leitura peirciana para sala de aula